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2014-2015学年度第一学期学校工作计划

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2014-2015 学年度第一学期学校工作计划

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一、引导思想

以党的“十八大”精神和国家职教政策为引导,突出精细管理、建设品牌、有效实训、优质服务,强化质量意识、拼搏意识、危机意识、责任意识,整体提升教育水平、教学质量和办学效益,创建群众满意的职业学校。

二、工作目标

1. 进一步总结国家改革发展示范校的建设成果,发挥“后示范”的作用,引领学校优质建设江苏省高水平现代化职业学校。

2. 积极筹备如皋市第二届“职业教育活动周”,对接产业发展,加速中职品牌、特色专业建设效应,服务区域经济社会发展。

3. 扎实抓好德育工作,进一步强化学生管理,精心打造“荣誉教育”德育品牌。

4. 加大优秀教学团队建设,进一步发挥教学团队的成果效应。

5. 加强教科研工作,推进新一轮国家数字化共建共享精品课程和教学资源库建设。

6. 突出精细管理,推进高效课堂,实施有效实训。技能大赛重现辉煌,对口高考本科上线人数确保全省第一,各级教师教学比武取得优异成绩。

7. 抓好成人教育培训的招生宣传、过程管理、跟踪服务,实现社会培训工作的规范化、优质化、高效化。

8. 全面推进校园正学问的整体提升。

9. 加强后勤管理,更好地为教学服务,努力改善教师办公条件。

10. 积极开展工会活动,提高教职工的幸福感。

三、工作任务及措施

(一)以创建工作为载体,全面提升学校办学水平

1. 认真做好各项国示范建设的收尾工作,进一步发挥“后示范”效应。全面总结示范校建设经验与问题,将各项目的成功做法辐射学校各个专业。

2. 对照省教育厅《关于做好江苏省高水平现代化职业学校建设工作的通知》要求,积极做好江苏省高水平现代化职业学校建设项目。精心研究、科学合理规划建设计划,修正18个建设规划书。

3. 全力筹备好如皋市第二届“职业教育活动周”,组织好企业进校园、学生参观骨干企业、职教产业集团研讨、职业学校师生技能大赛等活动,办出特色,凸显效果。

4. 积极做好汽修专业与江苏理工学院实施“现代职教体系建设中职学校与应用型本科教育3+4分段培养”的申报工作,提升学校办学层次。

5. 按照省政府批准的建设方案,创建如皋开放大学,依托广播电视大学现有办学系统基础,充分运用现代科技手段,发挥现代远程教育和社会教育优势,实现由电大向开放大学的战略转型。

6. 在市教育局的引导下,做好江苏省职业教育创新发展实验区的相关工作。

(二)以内涵建设为中心,切实提高人才培养质量

1 .抓好学生养成教育。加强学生日常行为规范的养成教育,强化学生“文明礼仪”基本素质的培养,加强学生“荣誉教育”提高学生的自主管理能力;重视常规管理,加强感恩教育、诚信教育、立志教育、法制教育、安全教育、心理健康教育;开展专项文明行为习惯督查,强化学生文明行为习惯的养成;完善德育积分考核评价机制,推进“每生至少获一奖”工程。

2. 紧紧抓住“职业教育活动周”机遇,?加快中职品牌、特色专业建设效应,提高专业设置与市场需求的吻合度。完成新立项的省品牌、特色专业的申报。

3 .打造生态高效课堂,深化课程体系改革,推进活动单导学教学课堂模式,推行项目教学、场景教学、主题教学、岗位教学、案例教学和模拟教学等多种教学方式;推广信息化教学和优质教学资源的建设与应用,鼓励教师充分利用多媒体设备,提高教学效益。

4. 打造“升长”教学品牌,使得每一位学生“学有所升”,每一位教师“教有所长”。加强备课组研讨活动,实行周例会制度。定期组织教学基本功比武和优秀课评比,建立课堂教学质量分析、评比和反馈制度,推进“五课”教研“两课”评比活动。构建并实施工作量月度统计、公示制度。切实推行行政人员及科任教师听课、评课制度,加强课堂教学“十要十不要”督查力度。确保高三对口高考本科上线人数全省第一,高二学业水平测试南通第一,高一统考按入学成绩比对同比增长5个百分点。

5. 高度重视技能大赛工作。加强技能竞赛研究,建立健全技能竞赛选拔、培养、奖励机制。进一步促进技能大赛全员化、岗位化,突出抓好竞赛苗子的训练培养,重点做好技能大赛、信息化大赛、创新大赛、“两课”评比和文明风采大赛的组织、集训、参赛工作,力争在全省、全国技能大赛中取得好成绩。

6 .着力打造“普惠、求特”实训品牌,强化实训教学质量管理,整体提升专业教师技能教学水平,使得实训惠及到每一位学生,让每一位有特长的师生均能得到充分的彰显。严格考工考级标准,学生参加专业技能考核及格率达85%以上,优分率达10%以上。

7. 做优做强电大成人高等学历教育,成人招生规模保持南通领先位置。打造“送教上门”成教品牌。与东北师大、江苏大学等高校合作,将研究生班的办学常态化、规模化。办好首届南通市电大系统“开放杯”乒乓球友谊赛。

8. 继续抓好培训工作,提升社会服务能力。结合市场需求和发展形势,不断拓展培训工种和培训对象,充分发挥培训中心的社会服务功能。积极开拓培训市场,与农委联合举办兽医培训班;与质监局联系,组织安全生产培训。与发改委联系,开拓企业高层管理人员培训班。确保本学期完成培训收入55万元,培训人数4200人次。

9. 做好就业引导工作。研究企业对员工素质及技能的需求,有针对性的进行就业引导教育;将就业创业引导课列入教学计划,通过举办各类讲座和就业创业教育活动,帮助学生树立良好的就业观和职业道德,科学规划职业生涯;对就业学生进行追踪引导与服务,及时统计就业情况,做好2014年毕业生就业信息的统计上报工作,确保当年签约率、专业对口就业率、学生就业满意度和用人单位对毕业生综合素质满意度。

(三)以合作共建为重点,促进学校事业稳步发展

1 .依托四个职教集团,提高校企合作的广度与深度,加强与知名企业开展校企合作办学实践,共同实施教学、共同进行评价、共同组建基地、共同培育师资、共同开展研发,实现校企深度融合。扩大校中厂、厂中校规模,拓展1-2个校企合作项目,争取再创南通市校企合作示范项目;完成特色项目“电子商务推广中心(平台)”的建设和运行工作;推进学生创业园建设。

2. 发挥实训基地的服务功能。加强实训基地平台建设,充分发挥基地的示范、引领、辐射作用,提高其服务社会的效益。按照“管理与使用相结合,服务与产出相结合”的思路,创新性地吸纳行业、企业以资金、技术、产品(作品)、设备等方式参与实训基地的建设,充分发挥基地的培训、考工、检测、咨询、科研、技术升级等“产学研”一体化功能。

(四)以队伍建设为核心,为学校发展提供人力支撑

1. 加强干部、党员队伍建设。

深化群众路线教育,努力使干部、党员教师保持良好的精神风貌和勤勉的工作状态,成为学校发展的驱动力,教育督促干部、党员教师进一步筑牢拒腐防变的思想防线。

2. 完善师德修养。

1)加强教育法规学习,规范教师师德行为,严肃教学风纪,从严管控,加强督查,严肃惩处教育过程中的失德行为。

2)传递正能量,坚持开展正面活动,通过培养典型、表彰先进等途径,使广大教师树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,做爱岗敬业的模范。

3)过师德论坛等形式,进一步增强教师的责任感和危机感,在全校营造“赶、帮、学”的良好氛围,发扬团队精神,提高凝聚力。

3. 加强教师队伍建设。

1)做好学校骨干教师的培养、管理、考核工作,做好名师工作室、专业负责人、学科带头人人的考核工作,积极鼓励和支撑骨干教师参加各级各类教研活动,担任班级管理工作,站在教学第一线,真正发挥示范、带培作用。以备课组为单位做好骨干教师后备梯队的管理工作,鼓励更多的年轻教师参与教学新秀的评选。

2)加强出国培训、国家级培训、省级培训人员的管理,重要培训结束后要提交培训总结,进行专题讲座,交流培训感受,分享培训收获,共同提高专业素质。认真做好青年教师的培养、考核工作,做好“青蓝”结对工作,帮助青年教师成长。

3)推升科研能力。一是做好国家级课题研究推进工作,催生成果,为结题做好准备。二是做好“囯示范”省级课题和市规划课题推进工作;做好省第二期职业教育教学改革研究课题的研究推进工作。三是做好年度市局备案微型课题研究推进工作,做好结题准备或完成结题工作。四是做好校级课题申报立项工作,扩大教师参与课题研究的参与面。认真组织教师参加各级教育主管部门举办的论文评比活动。着力引导年轻教师撰写论文。营造论文写作与经验总结的研究氛围,力争论文发表、获奖数突破200篇以上。做好年度教师论文成果奖励工作。

4. 狠抓德育队伍建设。

1)加强班主任队伍建设,通过班主任会议、班主任经验交流会、班主任考核、评选表彰优秀班主任等形式促进班主任的专业成长,重视青年班主任培养,推进德育队伍向专业化、职业化方向发展。

2)加强班集体建设,以集体主义教育和班级学问建设为核心,以创建优秀班集体为抓手,建立民主科学的班级管理制度,培养一支较为成熟的学生干部队伍,注重培育浓厚的学习风气,引导正确的舆论导向,增强班集体的凝聚力;注重在学科教学中渗透德育教学,全面提高学生的思想道德素质。

5. 建立权威督导队伍。

1)选拔经验丰富、能力较强、敢讲真话、务实正气的人员进入督导队伍,加强督导工作的权威性和效果。

2)改革和创新督导模式。督导工作要有新思路、新举措、新突破,改革创新督导的模式,健全科学合理督导考核细则。注重考核细则实施的过程检查,加强对教育教学质量的监控,定期组织好对教学部的督导和行政听课活动,将“督”与“导”有机结合,在科学评价的同时更要注重有效的引导。


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