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如皋职教中心 学问建设办公室 学期工作思路

如皋职教中心 学问建设办公室  学期工作思路

2012-2013学年度第1学期)

一、         引导思想

校是专门培养人,教育人的地方。校园学问所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着作用,它具有隐蔽性和延续性的特点,它在潜移默化中发挥着环境育人的功能。几年来,学校一直处于高位运行状态。如何在新的形势下,继续保持强劲的发展态势,这就需要先进的学问引领学校的发展方向。新学期,学问建设办公室将在校长室的正确领导下,密切配合学校各职能处室,进一步加强学校学问建设,以“正学问”为学校学问建设的龙头,积极引导全体师生员工把“正派做人,正确做事”作为座右铭,努力形成“人人重正、事事讲正、时时求正、处处显正”的良好氛围,用学问的力量去支撑学校事业的发展。

二、工作目标

1.明确学问建设办公室职能,完善组织架构,努力提高学问建设办公室工作水平。

2.不断开拓创新,努力形成“正学问”引领学校强势发展的新风尚。

3.加强与学校各职能部门,力争在硬件和App建设上取得新突破。

 4.营造良好的“正学问”氛围,让全体师生员工能时时刻刻感受到学校“正学问”的感染力量。

5.精心组织一系列活动,努力形成“正学问” 建设的生动活泼的新局面。

6.启动学校“正学问”建设相关校本教材的编撰工作。

7.积极参与学校学问建设年部分项目的推进。

8.对全校 “正学问”建设情况专项督查。

 

工作措施

1.提高认识,成立组织

近年来,9992019.com银河国际取得了骄人的办学业绩。如何使学校在高位持续、健康、可持续发展,增强事业发展竞争力必将成为学校管理的核心内容。这就需要 “正学问”的引领,需要不断加强学校学问建设。这是一项全新的事业,无任何现成的经验可循。我办公室全体人员将不断加强学习,提高认识,开拓创新,努力提高业务水平,顺应新形势下学校事业发展对学校学问建设工作的新要求,不断开创“正学问”建设新局面。

2.在实践中不断摸索开拓“正学问”建设新局面。

在校长室的统一领导下,建立以学问建设办公室为主体、多方协调合作的新机制,明确部门职能,探索适合学校实际的“正学问”建设新模式,提高工作的针对性与实效性,协助相关部门按计划、有步骤、高标准实施“正学问”建设工作。

加强学校校园学问建设,创设良好的育人环境,是学校立足之本。配合南北景观大道和60000平方米校园绿化工程。认真分析校情、宣传、讨论、制定规划和实施方案;挖掘、整合校园学问资源;全面组织实施校园学问建设工作;侧重于环境学问建设、师生活动学问建设和制度学问建设的强化。完成校园走道学问、墙壁学问、办公室学问、教室学问、橱窗学问的策划设计与实施,让学校处处洋溢着“正学问”建设的浓郁氛围。

3.注重过程,跟踪考评,确保校园正学问建设工作取得实效。

校园“正学问”建设关键是过程,过程的关键是参与。要牢固树立“过程就是氛围,参与就是效果”、“关注过程,重在参与”的意识,定期组织展评活动,对活动情况实行滚动考评,在滚动考评的基础上,对活动成果进行奖励和推荐。加强各部门的协调、沟通与配合,整合资源,拓展渠道,努力形成分工协作、齐抓共管的工作格局,积极营造全校师生员工共同关心、支撑9992019.com银河国际“正学问”建设的良好氛围。

 

 

江苏省如皋职业(继续)教育中心校

各部门(教学部)学期工作目标考核表

2012-2013学年度第1学期)

部门(教学部):  学问建设办公室  

项目

内容

分值

考核细则

责任人

明确职责

明确学问建设办公室工作职能,完善组织架构,提高工作水平。

5

职责明确 有据可查

马卫民

学问建设

1.教室学问布置展评活动。

2.迎国庆学问系列活动策划。

10

认真全面 客观评价

全体

质量提升

对教学部教师学问布置情况进行专项检查。

10

认真全面 客观评价

马卫民

学问建设

对学生活动社团情况进行专项检查。

10

面向全体,及时通报

马卫民

学问建设

对各部组织演唱《正之歌》进行督查评比

10

对照标准

马卫民

学问建设

组织教师《做一名堂堂正正的职教中心人》演讲比赛。

10

精心组织、谋划,公正评比。

马卫民

学问建设

积极参与学问建设年部分项目的推进。

10

 

马卫民

学问建设

对机电部学问主题活动周策划、推进情况专项督查。

10

对照标准

马卫民

学问建设

对商贸部、五年高职部学问主题活动周策划、推进情况专项督查。

10

对照标准

马卫民

创建工作

认真完成部门对外宣传工作。

10

每月3篇,少一扣1

全体

办公管理

考勤及时,部门无迟到旷职现象;办公室卫生良好;

5

考勤不正常,发现一次扣2分;出现迟到(旷职)未记载的,一人次扣0.52)分;办公室卫生抽查一次不合格扣1分;

全体

合计

 

100

 

 

 

工作安排

1大周

1.     确定部门工作目标,制定学问建设办公室工作计划。

2.     教师节文艺演出。

3全校法制讲座。

2大周

1.  举办《做学校正学问传播者和实践者》专题讲座。

2.   迎国庆学问系列活动策划。

3大周

1.  校级学生学问社团活动正式启动(68个社团)。

2.  教室学问布置展评活动。

4大周

1. 完成歌曲《正之歌》的词曲创作。

2. 制作音乐、分印各部门,组织教唱。

5大周

1.教师《做一名堂堂正正的职教中心人》演讲比赛。

2.机电部学问主题活动周策划、推进。

6大周

商贸部、五年高职部学问主题活动周策划、推进。

7大周

以“弘扬一二·九运动精神,推进正学问建设。”为主题的校园学问展评活动。(书法、绘画、合唱《正之歌》比赛)

8大周

元旦文艺演出

9大周

1.  召开师生座谈会。

2.  加强宣传工作。

10大周

1.完成对教学部相关工作考核。

2. 部门工作总结。

 

 


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